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EARLY BASIC EDUCATION TEACHERS' CONTINUOUS TRAINING:: CHALLENGES AND CONFLICTS IN THE CURRENT GOVERNMENT ; FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: : DESAFIOS E ENFRENTAMENTOS NO ATUAL GOVERNO

• Authors : Nogueira, Adrinelly Lemes; Borges, Maria Célia

Subjects: Neoliberalismo; Formação Continuada de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I; Políticas Públicas

• Source: Revista Educação, Cultura e Sociedade; v. 12 n. 1 (2022): Revista Educação Cultura e Sociedade . Vol.12, n.1 (25. ed.), 2022 - ISSN: 2237-1648 ; 2237-1648

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PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

• Authors : Lima Neto, Joao Carlos de

Subjects: Produção de conhecimento; Anos Iniciais; Ensino de Ciências e Matemática

• Source: Zeiki - Revista Interdisciplinar da Unemat Barra do Bugres; v. 3 n. 1 (2022): PESQUISAS EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19: LIMITES E

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APLICATIVOS DISPONÍVEIS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

• Authors : Silva Iocca, Reginne Michelli; Negreiros, Cláudia Landin; Cassanica, Carla Cristina Padilha

Subjects: Aplicabilidade; Ensino Remoto; Metodologias Ativas

• Source: Zeiki - Revista Interdisciplinar da Unemat Barra do Bugres; v. 3 n. 1 (2022): PESQUISAS EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19: LIMITES E

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UM ESTUDO DE CASO SOBRE O ENSINO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ENTRE DESAFIOS E POSSIBILIDADES/A CASE STUDY ON THE TEACHING OF LINGUISTIC VARIATION IN THE ELEMENTARY SCHOOL: BETWEEN CHALLENGES AND POSSIBILITIES

• Authors : Botelho Magalhães, Lucilene Greice; Duarte Vilasboas Seba, Adson Luan

Subjects: Ensino Fundamental I; Variação linguística e ensino; Anos iniciais

• Source: Revista ECOS; v. 33 n. 2 (2022): Revista Ecos; 213-241 ; 2316-3933 ; 1806-0331

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PARADAN: CULTIVANDO SEMENTES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

• Authors : Silva, Renata Morgado; Feitosa, Soraya de Araújo; Martins, Jardielly Alencar Vasconcelos

• Source: Revista da Faculdade de Educação; v. 34 n. 2 (2020): (JUL/DEZ); 199-219 ; 2178-7476 ; 10.30681/21787476.2020.34

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CONCEPÇÃO DE TEXTO NA BNCC PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESVELANDO DIÁLOGOS

• Authors : Silva, Yasmin Rayane Mariz da; Silva, Maria Emília Cavalcante; Nascimento, Ilderlândio Assis de Andrade

• Source: Revista de Estudos Acadêmicos de Letras; v. 14 n. 2 (2021): REVISTA DE ESTUDOS ACADÊMICOS DE LETRAS; 6-21 ; 2358-8403 ; 10.30681/real.v14i2

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Letramentos digitais em anos iniciais do ensino fundamental: implicações e os desafios à educação escolar

• Authors : Araújo, Flavia Santos

• Source: Revista Eventos Pedagógicos; v. 12 n. 2 (2021): Educação ambiental; 320-330 ; 2236-3165

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As interações afetivas no processo de alfabetização de crianças com espectro autista nos anos iniciais do ensino fundamental

• Authors : Morais, Berenice Darc Holz De

• Source: Revista Eventos Pedagógicos; v. 12 n. 2 (2021): Educação ambiental; 301-310 ; 2236-3165

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INVESTIGAÇÃO DAS CONCEPÇÕES DE ALUNOS DE ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE OS INSETOS

• Authors : GOLDSCHMIDT, Andréa Inês; CASTIGLIONI, Daniela da Silva; RANGEL, Carolina

• Source: Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA; v. 7 n. 2 (2020); 128-148 ; 2359-0041 ; 10.30681/relva.v7i2

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O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO BRASIL

• Authors : OLIVEIRA RABELO, AMANDA

• Source: Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA; v. 6 n. 2 (2019); 39-59 ; 2359-0041 ; 10.30681/relva.v6i2

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